在我的学生生涯中，有着许多难忘的经历，而其中一次与英语老师相关的经历尤其让我印象深刻，至今回想起来仍觉得有些尴尬。
那是一节普通的英语课，我像往常一样坐在教室里认真听讲。英语老师是一位知识渊博且教学经验丰富的老师，她的课堂总是充满了活力和趣味。那天却发生了一件始料未及的事情。
上课进行到一半的时候，我不经意间抬头，却惊讶地发现英语老师竟然没戴眼镜！要知道，老师平时上课可是离不开眼镜的呀，这一下子让我有些不知所措。因为老师在讲台上板书时，有些字迹我看不太清楚，这原本也不是什么大问题，但不知怎的，我的注意力却不由自主地被老师没戴眼镜的样子吸引了过去，并且开始在脑海里胡思乱想起来。
我努力想要集中精力听讲，可是脑海中总是浮现出老师那有些模糊的面容，心里也莫名地感到有些紧张和不自在。我试图让自己摆脱这种奇怪的思绪，回归到课堂学习中，但却始终无法完全做到。我的眼神时不时地就会偷偷瞟向老师，而每当与老师的目光交汇时，我都能感觉到自己的脸一下子变得滚烫，那种尴尬和窘迫简直无法言喻。
同学们似乎并没有察觉到我的异样，依然在认真地做着笔记、回答问题。我却觉得仿佛整个教室的目光都聚焦在了我身上，让我如坐针毡。我不断地在心里责怪自己，为什么会在这种关键时刻出现这样的状况，为什么不能像其他同学一样淡定自若地听课。
就这样，在那种极度尴尬的氛围中，我艰难地度过了那节课的大部分时间。直到下课铃声响起，我才如释重负地松了一口气，但心中的那种尴尬感却并没有随着下课而消失殆尽。
这件事情让我深刻地认识到，在课堂上我们应该始终保持专注和尊重，不被外界的干扰因素所影响。也让我更加懂得了要学会控制自己的情绪和注意力，以免在类似的情况下再次陷入尴尬和窘迫之中。
从那以后，每当我在课堂上想要分心的时候，我都会想起那次尴尬的经历，以此来提醒自己要保持专注和认真。而英语老师，我也始终怀着一份敬意和感激，因为她的教学让我在英语学习的道路上不断进步。
参考文献：
[1] 教育心理学[作者不详]
[2] 课堂管理与教学策略[作者不详]
[3] 学生心理发展与教育[作者不详]
[4] 英语教学方法与实践[作者不详]
[5] 课堂互动与学生学习效果[作者不详]
